OBSERVADOR: SINTESIS DE LA TARDE DEL DIA 11 DE MARZO

PROYECTO INNOVADOR- LENGUAJE COMÚN- Es fundamental compartir y respetar

HORIZONTE:
Una sociedad donde la maternidad y la crianza
sean la piedra angular del desarrollo humano

Es preciso definir esto en términos clarificadores, recomendable que se trate con otros profesionales y que finalmente en una semana quede totalmente definido

REGLAS DEL JUEGO:
El proyecto ha de estar basado en el respeto mutuo, el dialogo, la positividad, aprovechando las buenas prácticas y creando espacios participativos

OBJETIVOS ESTRATÉGICOS:
Conseguir que (el 100%) todas las madres puedan elegir el estilo de maternidad que deseen
Conseguir que (el 100%) todas las madres amamanten durante el tiempo que ellas decidan
Conseguir monitorización concurrente. Puede suponer la creación de un observatorio

Estos objetivos están relacionados con el emponderamiento de las mujeres.

PLAN DE COMUNICACIÓN: Se identifican por una parte el método, por otra los actores y por otra los espacios


MÉTODO:

• Comunicación desde las experiencias previas y en dos vertientes: comunicación interna y externa
• Identificar los líderes que son el motor inicial
• Organizar Redes: los profesionales han de desarrollar capacidades grupales.

ACTORES:

• Los Profesionales que trabajan en salud
• La familia: Madres-padres....
• Medios de comunicación, incluyendo redes y foros...
• Lideres políticos
• Los docentes en centros educativos

ESPACIOS:

• Espacios virtuales: Foros. Pueden servir para un intercambio de comunicación
• Actividades en colegios, institutos...Darles papel participativo.
• Educación prenatal reforzada- espacios de comunicación
• Comités de lactancia de los hospitales: Incluir a madres
• Favorecer la participación de las madres tanto a nivel individual como a nivel grupal
• Generar espacios de comunicacion donde puedan aflorar líderes, si damos participación a todos los líderes son los que participan: Lideres rotativos.

FORMACIÓN

Ha de contemplar dos aspectos:

• aspecto técnico
• aspecto humano

Ha de seducir a los profesionales y pensamos que puede ser gradual y progresiva

Plan gradual: Se establece en función de las necesidades de los destinatarios y dará participacion a madres y también a la formación de pregrado y postgrado

1) Nivel de acogida o inicial

2) Nivel intermedio, con mas implicación y basado en experiencias

3) Nivel superior que estaría mas en relación al propio proyecto

NECESIDADES FORMATIVAS

• Madres: mas necesidades de tipo técnico
• Pregrado: Cientifico-tecnicas y formación en dinámicas de grupos
• Profesionales con implicación en el proyecto: habilidades de comunicación y científico-tecnicas.
• Se propone que posiblemente mediante un autotest el profesional podría decidir el nivel de formación que precisa
• Se propone una formacion basada en la evidencia y desde el punto de vista de las Buenas Practicas.

Es importante la Formación de Formadores en un intento de poder difundir y acercar la formación a los diferentes profesionales : Medicos de Familia, Pediatras, Enfermeras, Matronas, Madres y Padres.

La formación en creación de proyectos, encaminada a obtener un nivel de excelencia técnica y a la formació de profesionales en la dirección de proyectos.